師生九月收獲滿滿，升旗儀式集體表彰
時間: 2018-12-29 作者:龍華中英文實驗學校 閱讀次數: 36822018年10月8日，國慶節返校第一天，我校舉行了隆重的升旗儀式。在儀式上，對近段時間獲得市級、區級獎勵的師生進行了表彰。
升旗儀式
國旗下講話
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
時間飛逝，轉瞬間開學已經一個月了，在過去的九月里，我校圍繞十最主題“我的老師最優秀”開展了一系列的尊師重教活動。小學部通過主題班會、詩歌誦讀、觀影視、作尊師賀卡、辦手抄報、寫繪圖周記等方式，使同學們在實踐中真正學會尊師有禮，尊重知識，享受學習；初中部進行了“向老師說聲謝謝”主題教育活動，創建了尊師重教班級文化，七年級開學進行了為期7天的國防教育活動，進行了基礎的軍事素養訓練和感恩教育；高中部利用班會時間感恩教師的無私奉獻，在教師節期間，各班班委還組織班級學生為老師做力所能及的事情；通過這些內容豐富、形式多樣的活動，使同學們切身感受到老師的平凡而偉大。作為學生，我們應該將尊敬老師、尊重知識轉化成我們自覺的行為習慣，并逐漸內化為我們自身良好的素養。
充實而又愉快的國慶長假結束了，我們在享受美好假期的同時，請不要忘記10月1日是我們偉大祖國的生日。此刻，站在莊嚴的五星紅旗下，我們向國旗敬禮，我們高唱國歌，內心感到無比自豪和驕傲，因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!這也是愛國主義的一種體現。什么是愛國主義? 列寧說：“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”正是這種崇高的感情，使無數仁人志士為祖國的繁榮富強奮斗終身，為捍衛祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命。中華民族5000年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯系在一起的。 在古時，有孟子“生于憂患，死于安樂”的大聲疾呼，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的親身實踐，有陸游“位卑未敢忘憂國”的赤子之心。在近代，當我們面對鴉片的毒害，當我們面對八國聯軍的殘暴，當我們面對日本帝國主義犯下的滔天罪行時，有多少民族英雄挺身而出，為祖國拋撒一腔熱血。人，都熱愛自己的生命，是什么讓他們置生命于不顧，甘愿流血犧牲呢？是愛國主義精神！方志敏身上的那份清貧；楊靖宇腹中的樹皮草根；孔繁森雪原上的那串腳印，也是用行動書寫著愛國主義精神。也許有人會說，愛國，應表現在血雨腥風的年代，而在和平時期，愛國似乎對我們是遙遠的。其實，愛國就在我們身邊。古人云“一屋不掃，何以掃天下？”要愛國，首先就必須從身邊的小事做起。我們要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手，關心他人，愛護弱小。我們要從愛校園、愛家園、愛我們的環境做起，主動拾起地上的垃圾，主動關閉嘩嘩流水的水龍頭，離開教室時，主動關燈關空調，節約資源，杜絕浪費。主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
十月是“我的祖國最強盛”主題德育活動月，學校將開展多種形式的愛國主題教育活動，小學部將開展國慶攝影比賽、我愛祖國手抄報、愛國主義歌曲班際比賽等系列活動。初中部將進行國慶愛國班級文化創建工作；召開《我驕傲，我是中國人》愛國主題班會；開展新團員入團儀式。高中部將開展《變化的祖國》主題班會、班級文化《祖國生日》的設計比賽，高一年級還將進行詩歌朗誦會《我的祖國最強大》等活動。
同學們，我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、周恩來總理那樣“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，銳意進取、自強不息，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!我的講話到此結束，謝謝大家!
金玉善副校長在國旗下講話
師生受表彰
受表彰師生與頒獎領導合影
01
深圳市優秀班主任獲得者：張蘭香老師
所帶班級在2017秋及2018春區質量檢測班級總平均分高于全區平均分120分，位居全區公民辦前列。
注重研究教材教法，整合教材，開展豐富的語文活動，制訂語文學科質量管理模型，進行小班化課堂研究。2017秋及2018春全區質量，八語分別以高于區均分7和9.2的成績兩次位居全區第一。輔導學生曾佳炫、彭玉淳雙雙獲區現場作文大賽七年組四個特等獎中的兩個。
注重學生的素質培養和全面發展。班級學生積極參加創客、書法、繪畫、器樂、舞蹈、演講、讀書月等活動，學生在區三維悅讀賽中獲一等獎，班級學生多項創客作品獲全車、省、市特、一、二等獎。
02
深圳市優秀教師獲得者：馮潔平老師
馮潔平老師，連續五年的師德師風評價為“優秀”，三次年度考核為“優秀”，家長滿意度調查連續五年達到97%以上。先后獲得市區級榮譽和獎勵14項。
03
龍華區先進工作者獲得者：胡化忠副校長
胡化忠副校長，25年的小學教壇生涯，彰顯了他對黨的教育事業的忠誠，在龍華中英文實驗學校一扎就是15年，彰顯了他對本職崗位的堅守。
在他入職我校的15年當中，始終以校為家，把教育當作自己的事業來做。個人也獲得多項榮譽，如“深圳市優秀教師”、“寶安區優秀教師”、“龍華街道優秀教育工作者”等。就這一學年他共組織老師專題培訓10多場次，主講7場次，聽課90多節，參加教研活動31次，撰寫個人工作日志3本。這些都是他在校用心工作的見證。
04
龍華區優秀班主任獲得者：周宏婷老師
周宏婷老師，作為一名班主任，親近孩子，經常與學生溝通交流，了解學生的日常生活，分享彼此的樂趣，深受學生的信任和喜愛。同時，注重與家長的溝通聯系，及時反饋孩子的在校生活、學習情況，做到“家校合作、攜手共育”，獲得家長的一致好評與肯定。在教學上，認真研讀分析新教材，備好每一篇課文，上好每一節課，不斷探索新課標理念和教學方法，在每一次的考試中，所帶班級成績均名列前茅。
2015年被學校評為“先進教師”；2017年獲得學校“我最喜歡的一本書”演講比賽二等獎；第二屆班主任節之“鏘鏘三人行”匯智大賽中榮獲小學組一等獎。
05
龍華區優秀教師獲得者：祝梳妝老師
祝梳妝老師，擔任龍華中英文小學部語文學科主任、學科帶頭人、班主任、語文老師。她尤其擅長小學語文高段的教育教學，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格，組建了“高段語文組單元整體教學”高效課堂評估體系，落實“四型三讀”單元整體結構化教學，帶頭研究出一整套“單元整體教學”模式。
多次被評為龍華區“優秀班主任”、“優秀教師”，在龍華區舉行的“卓越課堂”的設計和比賽中分獲一、二等獎。龍華區首屆教師綜合素質大賽區總決賽中分別獲二、三等獎。輔導的學生多次在龍華區“規范漢字書寫”一等獎和“我喜愛的課外書演講比賽”一等獎。
06
龍華區優秀教師獲得者：陳雙新老師
陳雙新老師，一直從事一線教學并兼任班主任和學科組長工作，工作上吃苦耐勞，勤于思考，勇于創新，受到學生普遍愛戴、同行的廣泛認可，所帶班級教育工作成績突出。
2016年所帶班級23人，歷史A+3人，A8人，A率以上接近50%，2017年秋龍華區統考，任教的八年級歷史均分在全區公民辦學校排名第一，2018年春與多所公辦學校的聯考中，我校的歷史平均分名列前茅。
他喜歡研究教學，尤其擅長導學案教學，近年來，連續三年主編深圳中考備考用書《贏在中考——歷史與社會》，主編七、八、九年級《歷史與社會易百分課時優化訓練》，參編《直擊中考—歷史》，成為深圳初中廣大師生青睞的教輔用書。
他善于學習，積極參加各種賽事，在區及以上的命題比賽、教學設計比賽、微課比賽、教師綜合技能比賽中多次榮獲一等獎。由于任教班級歷史學科成績突出，多次被評為區“初中教學工作先進個人”。
作為歷史學科組長，為打造優秀的科組團隊和高效課堂甘愿奉獻，李紫瀅同學盡心盡力，目前我們科組正在重點研究《小班化分層教學》，已經取得初步成效。
07
龍華區“攜手同行 遠離欺凌”演講比賽三等獎獲得者：李紫瀅同學
李紫瀅同學
08
2017-2018學年度深圳市中等學校“優秀學生”獲得者：黃蘭晶同學
黃蘭晶同學
09
2017-2018學年度深圳市中等學校特區模范少年之“科技少年”獲得者：許明洋同學
10
第33屆深圳市青少年科技創新大賽科技發明項目二等獎獲得者：李若桐、黎忱維、劉子睿、嵩下翼、黃澳華
11
第33屆深圳市青少年科技創新大賽科技發明項目一等獎獲得者：許明洋、宋凱淇、姚祖南、汪傲、廖深
光榮升旗手
小學部
李瑞琪同學
黃俊宇同學
初中部
向雅軒同學
李佩賢同學
高中部
盧宇豪同學
廖深同學
