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《3—6歲兒童學習與發展指南》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續得更久。家長、老師和社會群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為了一種需要”。

 2017年3月28日，我們碧水龍庭幼兒園受龍華新區民治街道民新社區工作站 的邀請，我們幼兒園的情景劇《愛的傳遞》參加了他們的社區十周年的慶典晚會活動演出，在此次的舞臺上孩子們不僅展示了自己的風采，還開闊了他們的視野，更學到了社會知識，特別是社區朋友們的陣陣掌聲，令孩子們開心不已、高潮迭起。

首先鏡頭里出現的是一位老奶奶，她手翻閱著相冊，回憶起初為人母時的幸福，那時的她才二十出頭。

接著，她回憶起孩子背起書包上學校，孩子認識了新的老師和同學，校園生活真美好。

然后，孩子畢業了，步入了社會，作為母親的她看著孩子在拼搏在奮斗，卻不懂得照顧好自己，只能在一旁干著急！

好在，愛情的腳步悄悄來臨，一個可愛帥氣的男孩走在那個孩子的身邊。后來孩子披上了婚紗，終于有了一個幸福美好的家庭，她可以放心啦！

    最后，鏡頭下的老奶奶仍然翻閱著手中的相冊，而孩子帶著她的孩子回來看她了。

   

時光流轉，卻留下了美好的記憶。不忘初心，不忘感恩，綿長的愛，永遠在傳遞！

 

 通過這次活動，既拉近了幼兒園與社區之間的距離，又豐富了幼兒的生活，使孩子的社會性得到了進一步發展，孩子們在其樂融融的活動中、在社區居民鼓勵的掌聲與回應中得到了一次很好的鍛煉。