寶安區幼兒園教師專業課程面授培訓活動小結
時間: 2017-11-20 作者:yuanhengjia 閱讀次數: 23862017-2018學年
2017年11月4-5日，燕川幼兒園全體教師有幸參加了第五學區教育辦組織的《2017-2018學年寶安區幼兒園教師專業課程面授培訓活動》。學習日程不僅安排的緊湊而且內容非常豐富，由杜艷玲、徐愛華、李秀娟優秀園長、和經驗豐富的一線老師盛文英給大家面授精彩的講座，我們格外的珍惜這次學習的機會，雖然是短短的兩天學習時間，但我們感觸頗深，給了我不小的觸動和深深的理論引領，堅定我進一步提高自身的教學水平，我也力求把學習運用于我的實踐教學中，充分發揮幼兒教育事業的作用。現把學習的體會總結如下：
一、專家講座，引領方向
杜艷玲園長11月4日上午給大家《區域材料的投放》圖文并茂，園長結合自己幼兒園的實際情況，課堂中深入的講解到環境創設的前提、環境創設的過程、各區域材料投放的適宜性內容詳細具體，長達2個多小時，課堂中不時傳來教師贊同聲及會心的笑聲；讓教師們除了聆聽環境理論的同時，還親身感受了關于區域材料投放調整后幼兒樂于接受的樂趣，贏得了大家陣陣掌聲。下午由優秀園長徐愛華為大家帶來《一日活動的組織與安排》，為了調整大家的精氣神，專業的徐愛華園長組織了兩位老師在臺上與大家來了一個全場互動，老師們瞬間活躍起來，首先為大家梳理一日活動、一日活動存在的問題、一日活動各環節工作的重點、要點、組織一日活動的依據、一日活動的組織原則、展示一日活動作息時間表等學習內容，內容非常實用，簡潔明了，為我們一日活動的開展提供了思路。使我們深刻的理解了一日活動的科學合理性。徐愛華園長的課堂氣氛非常輕松自如。老師們都聽得津津有味。11月5日由松崗東方幼兒園李紅英園長主講《幼兒園戶外游戲活動的組織》關于戶外活動的論述、幼兒園戶外活動環境的創設、幼兒園戶外活動的分類、幼兒園戶外活動教師的作用，關于戶外活動的安全問題。李園長甜美的聲音深深吸引了我們，課程中有講到怎樣創設好環境才能有效的激發幼兒潛能，給幼兒創造想象空間。教師的引導至關重要，怎樣去引導和挖掘，給幼兒創造良好的氛圍，激發了幼兒參與愿望。李園長精彩的講座讓我們學到了更多實用的知識。下午由一線的優秀教師盛文英為大家分享《家長工作》，講座中提出為什么要做好家長工作？為什么家長工作越來越難做？如何做好家長工作？做好家長工作的必要性等等。盛老師的課堂也非常幽默，手舞足蹈，時而走下臺與老師們互動起來，活躍了全場氣瘋，讓老師們更加積極的參與到盛老師的精彩講座中來。每位專家講座都是那么的精彩！幼教人的敬業精神深深感染了我們，鼓舞著我們。
二、在教書育人的同時，堅持不斷地專業化學習。
聽完精彩的講座后讓我們更加深刻的意識到，作為一個專業的教育者，教師應該具有不斷地專業化學習的意識與能力，現代社會發展，教育不斷改革對教師的必然要求，也是不斷變化的教育對象和不斷出現的新的教育問題與需求的必然要求，同時也是當前教師培訓的內容、過程密切相關。在現代終身教育的改革中，教師的學習首先是作為一種終身學習的形式而進行的，教師自身首位應該成為一個終身學習者，不斷地學習、不斷地自我成長，提高自己的專業化水平，才有可能為幼兒一生的長遠發展打下良好的基礎。
通過這次外出學習讓我們老師開了眼界，打開了思路，開闊了視野。同時對照自己的幼兒園活動，找出了工作中的不足之處。大家會繼續積極學習新《綱要》，以理論知識武裝自己。對教師的培訓應充分重視教師的職業道德和專業能力，要倡導以幼兒園自身的改革實踐為基礎，逐步建立、完善鼓勵每個教師積極參與的教研制度，通過教師間的相互學習、合作、支持、溝通共同探討和研究，引導教師對自己的教育行為進行反思，促進其提高。別人成功的經驗，我們應該善于汲取和發揚，不斷提高我們的教學水平和理論知識，進而提高幼兒園的教育質量，這就是我們此行的最大收獲。
燕川幼兒園教學處
2017年11月18日
2017-2018學年寶安區幼兒園教師專業課程面授培訓活動
專家講座、引領方向
燕川幼兒園教師合影
